Juan Mamberti (Argentina)
Es profesor de debate en la Facultad de Derecho de la Universidad de Palermo y en la Escuela de Derecho de la Universidad Torcuato Di Tella. Desde 2004 coordina iniciativas de debate en la Argentina y otros países de América Latina. Es coautor del libro “Tolerancia crítica y ciudadanía activa: una introducción práctica al debate educativo” y traductor del libro “Ganar debates: una guía para debatir con el estilo del Campeonato Mundial Universitario de Debate”. Fue consultor para los proyectos de debate en América Latina de Open Society Foundations. Asimismo, fue coordinador académico de la oficina para América Latina de la Asociación Internacional de Educación en Debate (IDEA). Desde 1998 colabora en proyectos de otras organizaciones de la sociedad civil, como la Fundación Poder Ciudadano y el Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento.
Marco Antonio Castillo (Chile)
Licenciado en Ciencias Jurídicas y Sociales. Durante el año 2008, participó como expositor en la “Primera Conferencia Internacional de Lógica, Argumentación y Pensamiento Crítico”, de la Universidad Diego Portales. En el año 2009 formó, junto a un grupo de personas, el proyecto “Quaestio” en el cual comenzó a transferir las habilidades y conocimientos aprendidos en la formación como debatientes a alumnos de enseñanza secundaria (media). Durante el año 2011 y 2012, se cristalizó la preparación del proyecto “Oratore, Argumentación, Comunicación y Debate”. logrando que el proyecto se vincule con distintas municipalidades, con diferentes tintes políticos, agrupando, desde su creación a más novecientos estudiantes de debate de colegios públicos de Santiago de Chile. Además han organizado diversos torneos de debate a nivel inter-escolar, así como también realizado el trabajo de crear selecciones de debate en los distintos talleres de debate, alcanzando, incluso, participación destacada a nivel internacional.
Marcelo Venegas Maldonado (Chile)
Con diez años de experiencia en debate, ha formado parte de la Sociedad de Debate de la Universidad Diego Portales en Chile como Coordinador de Argumentación, siendo capacitador y jurado en diversas ediciones de torneos de debate a nivel nacional, ha
creado los Torneos de Debate Ciudadano en Padua (Italia), donde también fue profesor de Práctica Argumentativa. Además, fue creador y director de la Sociedad de Debate de la Universidad San Sebastián, realizando una labor formativa (clases de debate, oratoria y argumentación, creación de coordinaciones locales de debate con agentes formados personalmente) y competitiva (torneos internos y entrenamiento para torneos nacionales e
internacionales). Asimismo, es consultor senior en Oratoria, Retórica, Argumentación y Debate. Con su consultora “Demiourgós: razón y emoción”, imparte capacitaciones y asesorías en Chile, Argentina, Perú, Ecuador, Colombia y México.
Ponentes y Jueces Titulares
Jorge Albornoz Barrientos (Chile)
Es profesor de debate y argumentación en distintos Liceos y Escuelas públicas en Chile, profesor de Pensamiento Crítico en la Universidad Nacional Andrés Bello (Chile), y ha sido profesor ayudante en el área de derecho penal en la misma casa de estudios. Ha realizado ponencias e impartido clases en distintos congresos y encuentros internacionales, y ha impartido cursos y seminarios de debate y argumentación en Ciudad de Panamá, Panamá, y Guadalajara, México. Ha representado a Chile en el ámbito competitivo, siendo profesor y capitán del equipo que obtuvo el primer lugar en el Campeonato Mundial de Debate en Español, realizado el año 2013 en la ciudad de Irapuato, estado de Guanajuato, México, en el contexto del FIDE-IDEA, y miembro del equipo Senior que obtuvo el segundo lugar en la Copa de Naciones realizada en el contexto del CMUDE 2014, en Ciudad de México, México. Es adjudicador permanente en distintos torneos de debate a nivel nacional e internacional, entre los que destacan CMUDE 2012 y 2014. Además es autor de artículos y columnas publicados tanto en Chile como en el extranjero, en las áreas de Derecho, Debate y participación juvenil.
